Schulleiter: Andreas Henke | Kontakt: 02571 - 809 29 0
Mit der Augustinusstunde besitzt unsere Schule ein etabliertes Förder- und Forderinstrument – eine für die gesamte Sekundarstufe I parallel geblockte Stunde, in der das individuelle Lernen im Mittelpunkt steht. Sie startet zu Beginn der Jgst. 6 und endet mit dem dritten Quartal der Jgst. 10, im ersten Quartal der 7 pausiert die Augustinusstunde. Donnerstags (und manchmal auch an einem zweiten Schultag) in der fünften Stunde erhalten alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 6 bis 10 die Gelegenheit, an einem Förder- oder Forderangebot (Trainingsgruppen, Expertengruppen, Lerncoaching) teilzunehmen. Die 45-minütigen Angebote können über die IServ-Plattform gewählt werden und werden von Lehrkräften geleitet.
Die Augustinusstunde ist unser außerunterrichtliches Förder- und Forderangebot in der Sekundarstufe I, das zu Beginn der 6 startet und mit dem dritten Quartal der Jgst. 10 endet – im ersten Quartal der 7 pausiert die Augustinusstunde.
Zur individuellen Förderung bieten wir insbesondere in den Kernfächern Trainingsgruppen an, die sich an Schülerinnen und Schüler richten, die größere fachliche Schwierigkeiten in einem Fach haben und bei denen ggf. sogar die Versetzung gefährdet ist. Sie sind nicht zur Verbesserung einer mehr als ausreichenden Note gedacht! Für die Vertiefung der eigenen Kompetenzen bieten wir in einigen Jahrgangsstufen Expertengruppen an, zur Zeit in der Jgst. 6.
Für Schülerinnen und Schüler, die grundsätzlichere Schwierigkeiten im Lern- und Arbeitsverhalten haben, bieten wir in jedem Quartal ein Lerncoaching an.
Alle Angebote im Rahmen der Augustinusstunde dauern in der Regel immer ein Quartal. Sie können von den Schülerinnen und Schülern per IServ-Kurswahl immer für das jeweils nächste Quartal gewählt werden (auch vor den Sommerferien für das 1. Quartal des nächsten Schuljahres).
Alle Angebote finden 45-minütig donnerstags und ggf. an einem weiteren Tag statt.
Ob ein gewähltes Angebot stattfinden kann, hängt von den Wahlergebnissen und organisatorischen Rahmenbedingungen ab.
Schülerinnen und Schüler der bilingualen Klassen belegen bereits über den Bilingualen Zweig Ergänzungsstunden und können daher nicht in jedem Quartal Angebote der Augustinusstunde anwählen.
Achtung: Die LRS-Förderung kann nicht über die Augustinusstunde angewählt werden: sie ist ein extra Förderprogramm, zum dem Schülerinnen und Schüler mit Bedarf gezielt eingeladen werden.
Die Wahlen für die Augustinusstunde erfolgen über das Kurswahl-Modul des IServ-Accounts der Schüler*innen, zu finden links im IServ-Menü unter „Kurswahlen“ (evtl. dazu unten auf „Alle Module“ klicken)
Die Wahlen für das jeweils nächste Quartal werden rechtzeitig im laufenden Quartal freigeschaltet. Dazu erfolgt eine Mail an alle Schülerinnen und Schüler sowie die Eltern – an die jeweiligen IServ-Adresse.
Die Wahl der Angebote sowie sämtliche Informationen (Mails) erfolgen ausschließlich über IServ, daher ist eine regelmäßige Kontrolle des Posteingangs des Schüler*innen- und des Eltern-Accounts wichtig.
Während die Wahl in IServ freigeschaltet ist, werden allen Schülerinnen und Schülern im Kurswahlen-Modul zwei verschiedene Wahlmöglichkeiten für die Trainingsgruppen angezeigt: Fach 1 und Fach 2. Fällt die Wahl auf nur ein Fach, sollte diese unbedingt unter Fach 1 angegeben werden und unter Fach 2 „kein Bedarf“. Besteht der Wunsch an zwei Trainingsgruppen teilzunehmen, wird zusätzlich unter Fach 2 das zweite Fach angegeben. Man kann nicht zwei Trainingsgruppen in demselben Fach wählen. Für Schülerinnen und Schüler aus den Bili-Klassen sind nicht immer zwei Fächerwahlen möglich (oder überhaupt eine Wahl), da sie z.T. mehr Wochenstunden haben, die mit den Trainingsgruppen kollidieren.
Expertengruppen und das Lerncoaching können unter Fach 1 gewählt werden.
Eine Trainings- oder Expertengruppen findet einmal wöchentlich statt (eine 45-minütige Unterrichtsstunde pro Woche) und liegt donnerstags oder an einem anderen Wochentag in der fünften Stunde. Sie wird von einer Fachlehrkraft geleitet. Trainingsgruppen werden in Deutsch, Mathematik und Englisch und ab Jahrgangsstufe 7 (hier ab dem zweiten Quartal) in der zweiten Fremdsprache angeboten und dienen zur Aufarbeitung fachlicher Schwierigkeiten. Zukünftig werden eventuell noch Trainingsgruppen aus anderen Bereichen eingerichtet.
Expertengruppen und das Lerncoaching liegen in den gleichen Zeitschienen wie die Trainingsgruppen. Beachten Sie dabei: Grundsätzlich geht Fördern vor Fordern, d.h. sollte Ihr Kind sowohl eine Trainingsgruppe oder Lerncoaching als auch eine Expertengruppe angewählt haben, geht bei Terminkollision die Trainingsgruppe oder das Lerncoaching vor.
Wir empfehlen eine Teilnahme an einer Trainingsgruppe in einem Fach, wenn größere fachliche Schwierigkeiten bestehen und/oder die bisherigen Leistungen (in den letzten Arbeiten oder auf dem letzten/aktuellen Zeugnis) nicht mehr ausreichend oder nur schwach ausreichend waren. Wenn eine Fachlehrerin oder ein Fachlehrer Ihrem Kind eine Trainingsgruppe empfohlen hat, sollte die entsprechende Trainingsgruppe gewählt werden.
Liebe Schülerinnen und Schüler, wenn Ihr euch unsicher seid, ob ihr an einer Trainingsgruppe teilnehmen sollt, fragt eure Fachlehrerinnen um Rat! Falls ihr jetzt schon in einer Trainingsgruppe seid, besprecht euch mit eurer Trainingsgruppen-Lehrkraft. Beratet euch ebenfalls mit euren Eltern!
Liebe Eltern, bitte unterstützen Sie Ihr Kind bei der Wahl, indem Sie gemeinsam überlegen, welche Trainingsgruppen sinnvoll sind. Schauen Sie dazu auch auf die aktuellen Noten (Klassenarbeiten, Zeugnisnoten und Warnungen). Schüler*innen, die auf dem letzten/aktuellen Zeugnis ein „mangelhaft“ oder im Laufe des Halbjahres eine Warnung bekommen haben, sollten unbedingt eine Trainingsgruppe im nächsten Quartal belegen und daher jetzt in IServ wählen.
Das Lerncoaching richtet sich vornehmlich an Schüler*innen der Mittelstufe, da diese erfahrungsgemäß Schwierigkeiten mit dem eigenverantwortlichen Lernen haben. Durch Vermittlung von Motivations- und Lernstrategien sowie durch Unterstützung im Hinblick auf Organisation und Selbstverantwortung kann unter anderem eine veränderte Arbeitshaltung eingeübt werden.
Expertengruppen richten sich an alle Schülerinnen und Schüler, die ihre Kenntnisse und Fertigkeiten in einem Fach oder zu einem bestimmten Thema, einer bestimmten Methode oder Medienkompetenz vertiefen möchten. Genauere Informationen erhalten Sie und Ihre Kinder in den jeweiligen Informationstexten bei der IServ-Wahl. Derzeit bieten wir in der 6 eine Expertengruppe an.
Wir wünschen Euch und Ihnen eine gute Entscheidung und Wahl! Sollten Sie Fragen haben, melden Sie sich gerne per Email an info.augustinusstunde@gymnasium-greven.de.